Cambridge Creation Lab

Lösungen für die komplexesten und vielschichtigsten Herausforderungen der Welt werden nicht aus einem einzigen Fachgebiet oder einer einzelnen Disziplin hervorgehen. Wir müssen Spezialisten und Wissen aus den Bereichen Kunst, Naturwissenschaften und Geisteswissenschaften zusammenbringen.

Es ist Zeit, unser Denken zu verändern. Im Cambridge Creation Lab knüpfen wir die Verbindungen. Sie werden an der Spitze der interdisziplinären Bewegung stehen, was bedeutet, dass Sie die Grenzen des Machbaren neu definieren, die Grenzen zwischen verschiedenen Fachgebieten überwinden, neue Verbindungen knüpfen und neue Perspektiven entdecken können. Problemlöser mit interdisziplinären Fähigkeiten sind unerlässlich, um in der heutigen vernetzten Welt Lösungen zu finden. Beteiligen Sie sich an unserem Projekt und gestalten Sie die Zukunft mit.

departments (Small)
Craft a learning journey that thrives (Medium)

Homeschooling

Dieses Beratungsprogramm richtet sich an Eltern und engagierte Oberstufenschüler, die sich auf das Studium vorbereiten. Unser Ziel ist es, Eltern dabei zu unterstützen, Lernmuster zu erkennen und die Lernfähigkeiten ihrer Kinder zu fördern. Durch die Betrachtung der kognitiven Psychologie, der Neurowissenschaften und der Entwicklung von Lerntheorien beleuchten wir den Lernprozess aus verschiedenen Perspektiven. Die direkte Interaktion mit der Welt trägt maßgeblich zu unserem Verständnis derselben bei. Dieses Verständnis ist entscheidend für die erfolgreiche Durchführung von Heimunterricht oder die Mitgliedschaft in einer Heimschulorganisation.

Wir sind spezialisiert auf die Entwicklung von Hilfsmitteln für Eltern und die Bereitstellung außergewöhnlicher Bildungsunterstützung. Dazu müssen wir die Lernhaltungen und -fähigkeiten der Kinder, den Bildungshintergrund der Eltern und deren Vorstellungen zum Unterricht kennen.

 

Interdisziplinäre Kurse

Wir konzipieren unsere Kurse so, dass sie interdisziplinäres Denken fördern. Dies beinhaltet die Untersuchung verschiedener disziplinärer Sichtweisen zu einem bestimmten Thema, die Bewertung ihrer Vor- und Nachteile sowie die Synthese der gewonnenen Erkenntnisse, um ein umfassenderes Verständnis des Themas zu entwickeln.

Interdisziplinäres Denken führt idealerweise zur Entwicklung einer integrierten Lösung, einer neuartigen Anwendung oder zu Erkenntnissen, die unser Verständnis des Problems erweitern. Die Studierenden arbeiten in multidisziplinären Gruppen zusammen und beteiligen sich an nutzerzentrierten Designprojekten, um Ideen in ihren jeweiligen Fachgebieten zu erforschen, zu entwickeln und umzusetzen.

Reimagining artistic expression (Medium)

Bildende Kunst

Sind Sie daran interessiert, zur Transformation der Gesellschaft beizutragen? Sehen Sie in Ihrem Umfeld Probleme, die verbessert oder gelöst werden könnten? Verfügen Sie über kreative und unternehmerische Fähigkeiten? Unsere Kurse im Bereich der bildenden Künste vermitteln angehenden Bürgerdesignern kritisches Denken sowie praktische (Design Thinking, Unternehmertum, Prototyping) und soziale Kompetenzen (Governance, Führung, Networking), um Designinitiativen zu entwickeln und zu leiten, die die Gesellschaft positiv verändern.

Lernen Sie, zwischen den Zeilen zu lesen und entdecken Sie den Designprozess, während wir erklären, wie Designer abstrakte Konzepte in reale Objekte verwandeln.

Musik

Das Cambridge Creation Lab erforscht Musik durch Lesen, Hören, Aufführen und Komponieren. Akustische, elektronische, individuelle und gemeinschaftliche Musik wird in Zusammenarbeit mit erstklassigen Experten und lokalen Gemeinschaften geschaffen. Wir untersuchen die Verbindungen zwischen einem Musikstück, seinem Genre und seinem Kontext.

Die Kurse bieten eine umfassende Grundlage, ermöglichen aber im weiteren Verlauf eine Spezialisierung und die Wahl spezifischerer Studienbereiche. Unsere Musikangebote richten sich an Musiker, Komponisten, angehende Wissenschaftler in den Bereichen Musikgeschichte, Soziologie, Psychologie und Pädagogik sowie an sehr junge Kinder.

Unveiling your musical voice (Small)